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东方优硕(北京)教育科技有限公司
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东方作文在快乐阅读质量和成就的100分中,同样注重高能量和高分。

东方作文10年来一直关注作文培训。600多所加盟学校见证了东方作文公司由国家中小学作文研究中心和东方优硕(北京)教育科技有限公司组成的系列教育培训项目的实力,教学+招生管理+市场营销+校园管理=学校东方友硕(北京)教育集团是一家集办学、教材研发、产品推广、师资培训、教学管理、项目合作为一体的专业华文教育培训促进机构。经过十年的精心研发,推出了“东方大学语文”一至九年级系列课程。2005年至今,已通过郑州市12所直属学校7000名学生的实践,中国600多所加盟学校的实践,真正体现了东方作文“快乐学习、轻松写作、真正提高”的教学理念!东方育硕(北京)教育集团的东方作文培训项目,起源于郑州,在河南起飞!覆盖32个省、自治区、直辖市。东方作文的未来是无限的,成千上万的家长和学生相信东方作文学校成立于2007年7月。它是一个面向中国教师和东方作文学校的作文教学培训中心,汇集了中国基础教育专家、中小学、省市级骨干教师和学科带头人。根据国家新课程标准和中小学生的年龄心理特点,结合校外教育培训机构的办学特点和独特的教育教学方法,运用先进的教育理念,根据学生的实际需求,经过近五年的研究开发、探索和课堂实践经验总结,制定了教育培训方案。2008年,“东方作文”荣膺中原教育十大咨询品牌,“东方作文”荣膺2010年中原十大教育培训机构。东方作文学校先后成为中国教师作文教学培训基地、大河日报、青少年导读校园记者学习基地、中原诚信导读机构,截至2013年5月,东方作文在中国建立了9所直属学校和200多所加盟学校。

三大课程体系衔接中小学的特点根据5-7岁儿童在幼儿教育和小学教育过渡阶段的特点,东方大学语文教育衔接坚持传统文化,借鉴多元智能的先进理念,紧密结合儿童交往的实际需要,从拼音启蒙、潜在识字、语言阅读和智慧乌鸦四个方面建立起对儿童兴趣、思维、情感和能力的培养。小胜楚直达列车与全国30名骨干语文教师结合,历年来收集名校的实际问题,结合当前的中小学语文教材和课程大纲,坚持“基础、开放、探索、创新、经典”的原则,突破知识特长,控制小生初的动态,奔向重点初中名校!语文冲刺在中考工作中与数百名高中考试专家一起解读相对较新的高中考试大纲,掌握高中考试规则,展示基础知识清单,重点介绍高中考试知识点归纳、麻雀式重点难点专项分析、课内外知识立体延伸、精读方法、高中考试作文技能满分指导等,三年模拟优秀校报,精益求精分析,借口高中考试,并获得重点高中!

素描与作文课的六大经典课堂模式:物理素描、人物素描、细心观察、表达真美。课堂特点。

一、画法和文字描写结合得很好。

二、动物走进教室,实物摆在桌子上,身影更加具体。

三、师生互动贯穿课堂。视听作文课模式:听声音想象图片,看图片想象情节,看视频想象语言,表达生活,品味生活。课堂特点。

一、通过媒体视听训练学生的观察力和想象力。

二、让学生成为课堂的开发者和创造者。感恩成长班模式:音乐录像、情感再现、情感体验、真情表达。课堂特点。

一、学生从多角度观察生活,欣赏生活,捕捉生活亮点,发现生活中的真善美。

二、创设情境,充分利用多煤体,引导学生踊跃观摩体验。

三、建立情感体验环节,引导学生表达真情。游戏实验课课堂模式:情境设计、事件创设、仔细观察、角色体验。课堂特点。

一、眼睛、耳朵、鼻子、舌头和手都吸收了生命物质。

二、竞赛、投机、模拟、游戏、实验等,课堂内容丰富,写作主题多样。

三、游戏实验与科学分析充分结合,兴趣与系统性相结合。户外体验类棋类风格:体验事件、巧妙引导、情境、实践、情商渗透教育三合一、课堂特点。

一、教室搬出教室,生活写作文。

二、通过户外风深入杜辉,拓展视野,开阔思路。

三、通过户外生活课,让学生体验不同的氛围,体验不同的情感。创意作文课堂模式:故事介绍、大胆想象、精彩图片和视频、师生模拟场景。课堂特点。

一、利用联想创造形象,丰富作文内容,更有感染力。

二、创造性地在上下文中观看图片和视频。

三、体验模拟表演的细节。

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